Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Курси підвищення кваліфікації

Date: 1 грудня 2021 о 13:08, Refreshed 23 жовтня 2023 о 09:40

Н А К А З

___________ р.                                   Луцьк                                № ____

Про підвищення кваліфікації педагогічних

працівників комунального закладу загальної

середньої освіти «Луцький ліцей № 27

Луцької міської ради»  у 2023 році

На виконання Законів  України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 №800 (із змінами), наказу управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації від 29.11.2022 року № 279 «Про підвищення кваліфікації педагогічних кадрів установ освіти області у 2023 році», плану роботи ЦПРПП ЛМР  на 2022-2023 н.р., наказу департаменту освіти Луцької міської ради від 23.12.2022 р. № 500-од «Про підвищення кваліфікації педагогічних кадрів закладів та установ освіти Луцької міської територіальної громади у 2023 році», з метою реалізації виконання Комплексної програми розвитку освіти Луцької міської територіальної громади на 2021-2024 рр., забезпечення професійного розвитку педагогічних працівників відповідно до державної політики у галузі освіти, виконання державного замовлення на підготовку кваліфікованих кадрів із високим фаховим і загальнокультурним рівнем, взявши до уваги замовлення закладів освіти Луцької МТГ на проходження курсової перепідготовки керівних кадрів, педагогічних працівників, сприяння в професійному рості освітян у міжатестаційний період, задоволення їх індивідуальних потреб в особистісному зростанні

НАКАЗУЮ:

  1. Відрядити у 2022 р. для проходження курсової перепідготовки педагогів комунального закладу загальної  середньої освіти «Луцький ліцей № 27 Луцької міської ради» відповідно до графіка:

І півріччя

23-26 СІЧНЯ

Вчителі географії    

Малишко Олександр Іванович, ЗЗСО №27

Вчителі початкових класів «Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання»        

Гайбун Людмила Сергіївна, ЗЗСО №27

30 СІЧНЯ – 02 ЛЮТОГО

Вчителі початкових класів «Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання»        

Стельмащук Марія Юріївна, ЗЗСО №27

 

13-16  ЛЮТОГО

Вчителі початкових класів «Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання»      

Сахнік Наталія Миколаївна, ЗЗСО №27

27 ЛЮТОГО – 02 БЕРЕЗНЯ

Керівники ЗЗСО  (фах: початкові класи )

Гаврилевич Наталія Миколаївна, ЗЗСО №27

Вчителі початкових класів «Методика викладання курсу

«Я досліджую світ» 

Алієва Тетяна Федорівна, ЗЗСО №27

06 -10  БЕРЕЗНЯ (онлайн)

Шкільні бібліотекарі  

Степасюк Олена Володимирівна, ЗЗСО №27

13 -16  БЕРЕЗНЯ

Вчителі початкових класів «Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання»    

Бугайчук Іванна Віталіївна, ЗЗСО №27

Вчителі англійської мови (І категорія)     

Маринюк Людмила Володимирівна, ЗЗСО №27

Іовенко Оксана Володимирівна, ЗЗСО №27

20 -23  БЕРЕЗНЯ

Вчителі початкових класів «Навчання через гру»

Савенко Іванна Романівна, ЗЗСО №27

Вчителі початкових класів «Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання» 

Білокаменська Євгенія Русланівна, ЗЗСО №27

Вчителі англійської мови (ІІ категорія) 

Мисюк Катерина Миколаївна, ЗЗСО №27

27-30 БЕРЕЗНЯ

Вчителі природничої освітньої галузі, 5-6 класи НУШ    

Поторась Олег Володимирович, ЗЗСО №27

03-06 КВІТНЯ

Вчителів початкових класів «Формування готовності педагогів до впровадження інклюзивного навчання»    

Шульган Мирослава Сергіївна, ЗЗСО №27

10-13 КВІТНЯ

Вчителі історії та правознавства     

Леснича Пауліна Станіславівна, ЗЗСО №27

Вчителі фізичної культури «Сучасний урок фізичної культури»     

Бабула Алла Анісіївна, ЗЗСО №27

Вчителі фізики, астрономії та математики     

Ничипорук Тетяна Анатоліївна, ЗЗСО №27

18 – 21 КВІТНЯ

Вчителі фізичної культури «Сучасний урок фізичної культури»     

Наталіч Ольга Вікторівна, ЗЗСО №27

24 – 27  КВІТНЯ

Вчителі початкових класів «Навчання через гру»     

Вілінська Наталія Вікторівна, ЗЗСО №27

Інформатика в початковій школі    

Пастернак Тетяна  Василівна, ЗЗСО №27

02 – 05  ТРАВНЯ

Вчителів початкових класів «Навчання через гру»   

Зелінська Олеся Іванівна, ЗЗСО №27

Вчителів початкових класів «Методика викладання курсу

«Я досліджую світ»   

Колбасюк Ольга Сергіївна, ЗЗСО №27

15 – 18  ТРАВНЯ

Вчителі ритміки та хореографії ЗЗСО      

Панасевич Аліна Віталіївна, ЗЗСО №27

Вчителів початкових класів «Формування готовності педагогів до впровадження інклюзивного навчання»      

Бойко Анна Григорівна, ЗЗСО №27

29 ТРАВНЯ  –  01 ЧЕРВНЯ

Вчителі природничої освітньої галузі, 5-6 класи НУШ    

Онуфрійчук Лілія Петрівна, ЗЗСО №27

ІІ півріччя

18 – 21 ВЕРЕСНЯ

Керівники ЗЗСО (фах: фізика, математика, інформатика)    

Лукавий Петро Миколайович, ЗЗСО №27

Асистенти вчителів ЗЗСО, асистенти вихователів ЗДО   

Будиловська Ольга Володимирівна, ЗЗСО №27

25 – 28 ВЕРЕСНЯ

Керівники ЗЗСО  (фах: зарубіжна література, іноземні мови, мови національних меншин)   

Крутова Оксана Ігорівна, ЗЗСО №27

Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури    

Мацюк Зоряна Сергіївна, ЗЗСО №27

                                         

17 – 20 ЖОВТНЯ

Вчителі англійської мови (вища категорія)  

Дубенчук Алла Борисівна, ЗЗСО № 27

23 – 26 ЖОВТНЯ

Вчителі біології 

Лебедь Дана Віталіївна, ЗЗСО №27

30 ЖОВТНЯ – 02  ЛИСТОПАДА

Вчителі-логопеди ЗЗСО та ЗДО   

Лебединська Анна Володимирівна, ЗЗСО №27

04 – 07  ГРУДНЯ

Практичні психологи і соціальні педагоги   

Велемець Марія Андріївна, ЗЗСО №27

Ключові уміння ХХІ століття (для вчителів англійської мови) (онлайн)

Зінич Наталія Богданівна, ЗЗСО №27

Комунальний заклад загальної середньої освіти «Луцький ліцей №27 Луцької міської ради »

Додаток 1

Пропозиції

щодо курсів підвищення кваліфікації (фахові)

Освітня програма підвищення кваліфікації

Напрям підвищення кваліфікації

Форма навчання

Категорія педагогічних працівників

К-сть год.

Відповідальний за групу

К-стьслуха-чів

1.Відділ управління закладами освіти

Керівники  ЗЗСО

 (фах: українська мова і література)

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

36

30 + спецкурс «Комунікативна культура педагога»

Романюк С.В.

Керівники ЗЗСО 

 (фах: фізика, математика, інформатика)

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

36

30+спецкурс

 «Освітня робототехніка в системі сучасних  педагогічних технологій»

Романюк С.В

Керівники ЗЗСО  

(фах: фізика, математика, інформатика)

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

72

Романюк С.В

Керівники ЗЗСО 

 (фах: зарубіжна література, іноземні мови, мови національних меншин)

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

36

30+спецкурс

 «Сучасні підходи до оцінювання навчальних досягнень  здобувачів освіти

Романюк С.В

Керівники ЗЗСО

 (фах: зарубіжна література, іноземні мови, мови національних меншин)

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

72

Романюк С.В

Керівники ЗЗСО

  (фах: природничі дисципліни, фізична культура, основи здоров’я )

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

36

30+спецкурс «Використання міжнародних ресурсів  з методики навчання  географії і біології»

Романюк С.В

Керівники ЗЗСО  (фах: суспільні дисципліни )

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

36

30+спецкурс «Реалізація міжпредметної інтеграції на уроках суспільно-гуманітарних дисциплін»

Романюк С.В

Керівники ЗЗСО 

( фах: початкові класи )

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

36

30+спецкурс «Формування медіакомпетентностей педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти»

Романюк С.В

Керівники ЗЗСО (для новопризначених керівників ЗЗСО

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток управлінської компетентності.

Очна

Керівники ЗЗСО

90

Романюк С.В

1

Вчителі -логопеди закладів загальної середньої освіти та закладів дошкільної освіти

Розвиток професійних компетентностей

Мовленнєва компетентність

Очна

Вчителі-логопеди ЗЗСО

36

30+спецкурс «Комунікативна культура педагога»

Барановська Р.Є

Вчителі-логопеди закладів дошкільної освіти

Розвиток професійних компетентностей

Мовленнєва компетентність

Очна

Вчителі-логопеди ЗДО

16

Барановська Р.Є

Вихователі груп подовженого дня закладів загальної середньої освіти

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі ГПД ЗЗСО

36

30+спецкурс «Профілактика адиктивної поведінки учнів»

Барановська Р.Є

1

Вихователі закладів обласного підпорядкування

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі закладів обласного підпорядкування

36

30+спецкурс «Психолого-педагогічніаспекти запобігання насилля в молодіжному колективні»

Барановська Р.Є

Вихователі спеціальних  закладів загальної середньої освіти

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі спеціальних закладів освіти

16

Барановська Р.Є

2. Відділ виховної роботи

Заступники директорів шкіл  з виховної роботи,

педагоги - організатори

Розвиток професійнихкомпетентностей

Розвиток управлінської компетентності

Очна

Заступники директорів шкіл з виховної роботи, педагоги-організатори

36

30 + спецкурс «Особливості реалізації нового Державного стандарту базової середньої освіти»

Никитюк І. В.

Заступники директорів шкіл  з виховної роботи, педагоги - організатори

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток управлінської компетентності

Очна

Заступники директорів шкіл з виховної роботи, педагоги - організатори

36

30 + спецкурс «Формування життєвих компетентностей в умовах НУШ»

Никитюк І. В.

Заступники директорів шкіл  з виховної роботи, педагоги - організатори

Розвиток професійних компетентностей.

Розвиток управлінської компетентності

Очна

Заступники директорів шкіл з виховної роботи,педагоги-організатори

36

30 + спецкурс «Проєктна технологія – засіб реалізації компетентнісного підходу у НУШ»

НикитюкІ. В.

Шкільні бібліотекарі

Розвиток професійних компетентностей

 Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Шкільні бібліотекарі

36

30 + спецкурс «Формування інклюзивної компетентності педагога»

Романюк Н. С.

Шкільні бібліотекарі

Розвиток професійних компетентностей.

Розвиток інклюзивної компетентності

Онлайн

Шкільні бібліотекарі

36

30 + спецкурс «Формування інклюзивної компетентності педагога»

Романюк Н С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти

(керівники, методисти, керівники гуртків закладів позашкільної освіти)

Розвиток професійних компетентностей

 Очна

Керівники, методисти, керівники гуртків закладів позашкільної освіти

120

72+48 (самостійна робота)

Романюк Н. С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти (керівники гуртків ЗПО: художньо-естетичний напрям (музичний профіль)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники гуртків ЗПО: художньо-естетичний напрям (музичний профіль)

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Романюк Н. С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти (керівники гуртків ЗПО: художньо-естетичний напрям (хореографія)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники гуртків ЗПО: художньо-естетичний напрям (хореографія)

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Романюк Н. С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти (керівники гуртків ЗПО: науково-технічний напрям)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники гуртків ЗПО: науково-технічний напрям

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Романюк Н. С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти (керівники гуртків ЗПО: еколого-натуралістичний напрям)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники гуртків ЗПО: еколого-натуралістичний напрям

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Романюк Н. С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти (керівники гуртків ЗПО: туристсько-краєзнавчий напрям)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники гуртків ЗПО: туристсько-краєзнавчий напрям

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Романюк Н. С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти (керівники гуртків ЗПО: дослідницько-експерементальний напрям)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники гуртків ЗПО: дослідницько-експерементальний напрям

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Романюк Н. С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти (керівники гуртків ЗПО: художньо-естетичний напрям (декоративно-прикладне мистецтво)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники гуртків ЗПО: художньо-естетичний напрям (декоративно-прикладне мистецтво)

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Романюк Н. С.

Педагогічні кадри закладів позашкільної освіти (керівники гуртків ЗПО без визначення напряму)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники гуртків ЗПО без визначення напряму

120

72+48 (самостійна робота)

 навчання  - І, ІІ сесії

Романюк Н. С.

Вчителі музичного мистецтва та мистецтва

закладів загальної середньої освіти

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителі музичного мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (музичний напрям) ЗЗСО

72

Червінська Н. Л.

Вчителі образотворчого мистецтва та мистецтва

закладів загальної середньої освіти

Розвиток професійних компетентностей

Розвитокінклюзивної компетентності

Очна

Вчителі образотворчого  мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (художній напрям) ЗЗСО

72

Червінська Н. Л.

Вчителі музичного мистецтва та мистецтва

закладів загальної середньої освіти

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителі музичного мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (музичний напрям) ЗЗСО

36 

30 +спецкурс«Формування інклюзивної компетентності педагога»

Червінська Н. Л.

1

Вчителі образотворчого мистецтва та мистецтва

закладів загальної середньої освіти

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителі образотворчого  мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (художній напрям) ЗЗСО

36 

30+спецкурс«Формування інклюзивної компетентності педагога»

Червінська Н. Л.

1

Вчителі мистецтва

(8-11 кл.)

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителі мистецтва ЗЗСО

36

30+спецкурс«Формування інклюзивної компетентності педагога»

Червінська Н. Л.

Вчителі мистецтва

(8-11 кл.)

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Онлайн

Вчителі мистецтва ЗЗСО

36

30 +спецкурс«Формування інклюзивної компетентності педагога»

Червінська Н. Л.

Вчителі предмета «Захист України»

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі предмета «ЗахистУкраїни»

36

30 + спецкурс «Тактична медицина на уроках предмета «Захист України»

Корнейко М. М.

Вчителі предмета «Захист України (основи медичних знань)»

Розвитокпрофесійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Очна

Вчителі предмета «Захист України (основи медичних знань)»

36

30 +

спецкурс «Перша домедичнадопомога»

Сагайко В.С.

Інструктори фізичного виховання ЗДО

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Очна

Інструктори фізичного виховання ЗДО

36

30+

спецкурс «Перша домедична допомога»

Сагайко В.С.

Керівники гуртків спортивного та військово-патріотичного напряму ЗЗСО

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Очна

Керівники гуртків спортивного та військово-патріотичного напряму ЗЗСО

36

30 +спецкурс «Перша домедична допомога»

Сагайко В.С.

Керівники фізичного виховання ЗП(ПТ)О

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Очна

Керівники фізичного виховання ЗП(ПТ)О

36

30 + спецкурс «Перша домедична допомога»

Сагайко В.С.

Вчителі основ здоров’я

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Очна

Вчителі основ здоров’я

36

30+спецкурс «Перша домедична допомога»

Сагайко В.С.

Вчителі фізичної культури

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Очна

Вчителі фізичної культури

36

30 +спецкурс «Перша домедична допомога»

Сагайко В.С.

Вчителі ритміки та хореографії ЗЗСО

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Очна

Вчителі ритміки та хореографії ЗЗСО

36

30+спецкурс «Перша домедична допомога»

Сагайко В.С.

3. Відділ початкового навчання та дошкільного виховання

Вчителі початкових класів

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі початкових класів

36

30 + спецкурс «Навчання через гру в початковій школі »

Папіж С.В.

Вчителі початкових класів

Розвиток професійних компетентностей.

 Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителі початкових класів

36

30 + спецкурс «Технологія роботи з дітьми з особливими освітніми потребами»

Никитюк Л. М.

2

Вчителі початкових класів

Розвиток професійних компетентностей.

Розвиток підприємницької компетентності

Очна

Вчителі початкових класів

36

30 + спецкурс «Формування професійно-педагогічного підприємництва учителя початкової школи»

Никитюк Л. М.

Вчителі початкових класів

Розвиток професійних компетентностей.

Розвиток інформаційно-цифрової компетентності

Онлайн

Вчителі початкових класів

36

30+спецкурс «Інтернет сервіси в початковій школі»

Никитюк Л. М., Папіж С.В.

Вчителі початкових класів

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі початкових класів

36 годин

з 14.00 год.

9 днів по 4 год.

Никитюк Л. М., Папіж С.В.

Вихователі ЗДО вищої категорії

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі ЗДО

120

72+48 (самостійна робота)

Березіна О.М.

Вихователі ЗДО першої категорії

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі ЗДО

120

72+48 (самостійна робота)

Березіна О.М.

Вихователі ЗДО другої категорії

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі ЗДО

120

72+48 (самостійна робота)

Березіна О.М.

Вихователі ЗДО спеціалісти

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі ЗДО

120

72+48 (самостійна робота)

Березіна О.М.

Березіна О.М.

Вихователі ЗДО груп

 раннього віку

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі ЗДО

120

72+48 (самостійна робота)

Березіна О.М.

Вихователі ЗДО «Інноваційні технології в дошкільній освіті»

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вихователі ЗДО

120

72+48 (самостійна робота)

Березіна О.М.

Вихователі-методисти ЗДО

(за посадою)

Розвиток управлінської компетентності

Очна

Вихователі-методисти

120

72+48 (самостійна робота)

Березіна О.М.

Директори (завідувачі) ЗДО

Розвиток управлінської компетентності

Очна

Директори (завідувачі) ЗДО

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Березіна О.М.

Директори(завідувачі) ЗДО які мають години вихователя

Розвиток управлінської компетентності

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Директори(завідувачі) ЗДО які мають години вихователя

120

72+48 (самостійна робота)

навчання  - І, ІІ сесії

Березіна О.М.

Керівники музичні ЗДО

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники музичні ЗДО

120

72+48 (самостійна робота)

Березіна О.М.

4. Відділ гуманітарних дисциплін

Вчителі української мови і літератури вищої категорії

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі української мови і літератури вищої категорії

36

30+6 спецкурс «Стратегії розвитку професійноїкомпетентностівчителяукраїнськоїмови і літератури»

Сова О.О.

Вчителі української мови і літератури І і ІІ категорій

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі української мови і літератури І і ІІ категорій

36

30+6 спецкурс «Стратегії розвитку професійноїкомпетентностівчителяукраїнськоїмови і літератури»

Сова О.О.

Вчителі української мови і літератури, зарубіжної літератури

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі української мови і літератури та зарубіжної літератури

72

Сова О.О.

Вчителі української мови і літератури, які викладатимуть у 5 класі НУШ

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі української мови і літератури

36

Сова О.О.

4

Вчителі зарубіжної літератури та російської мови

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі зарубіжної літератури І-ІІ категорій

36

 30 + спецкурс «Ключові уміння 21 століття як складова професійної компетентності педагогів НУШ»

Бондарук Л.М.

Вчителі зарубіжної літератури та російської мови

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі зарубіжної літератури вищої категорії

36

30 + спецкурс «Ключові уміння 21 століття як складова професійнї компетентності педагів НУШ»

Бондарук Л.М.

Вчителі зарубіжної літератури, які викладатимуть у 5 класі НУШ

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі зарубіжної літератури

36

Бондарук Л.М.

1

Вчителі історії

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі історії

36

Олевська І.І.

Вчителі історії та правознавства

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі історії та правознавства

36

Олевська І.І.

Вчителі історії та правознавства

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі історії та правознавства

36

Олевська І.І.

Вчителі історії, правознавства та філософсько-світоглядних дисциплін (філософія, етика, громадянська освіта)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі історії, правознавства, етики, громадянської освіти, філософії

72

Олевська І.І.

Вчителі громадянської та історичної галузі

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителі історії, правознавства, громадянської освіти

36

30+ спецкурс «Формування готовності педагогів до впровадження інклюзивного навчання »

Олевська І.І.

1

Вчителі німецької мови

Розвиток професійних компетентностей

Формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”.

Очна

Вчителі німецької мови

36

30+спецкурс «Класна кімната як навчальний простір та навчальна атмосфера»

Заїка О. О.

Вчителі французької мови

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребамиВикористання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Онлайн

І тиждень

Вчителі французької мови

36

30 + спецкурс «Навчання французької мови у початковій школі»

Ураєва І.Г.

Вчителі польської мови

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі польської мови

36

30 + спецкурс «Технології змішаного навчання  на уроках польської мови»

Бондарук Л.М.

Вчителіванглійської мови (вища категорія) Модуль 2

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Розвиток мовленнєвої компетентності

Очна

Вчителі англійської мови

36

30 + спецкурс «Організація інклюзивного навчання іноземної мови»

Бацмай С.А.

2

Вчителів англійської мови (І категорія) Модуль 2

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Розвиток мовленнєвої компетентності

Очна

Вчителі англійської мови

36

30 + спецкурс «Організація інклюзивного навчання іноземної мови»

Бацмай С.А.

4

Вчителі англійської мови                    (ІІ категорія) Модуль 2

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Розвиток мовленнєвої компетентності

Очна

Вчителі англійської мови

36

30 + спецкурс «Організація інклюзивного навчання іноземної мови»

Бацмай С.А.

1

Вчителів англійської мови,  Модуль 2

Розвиток професійних компетентностей

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Розвиток мовленнєвої компетентності

Онлайн

Вчителі англійської мови

36

30 + спецкурс «Організація інклюзивного навчання іноземної мови»

Бацмай С.А.

Вчителів англійської мови, Модулі 1 та 2

Розвиток професійних компетентностей

Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Розвиток мовленнєвої компетентності

Очна

Вчителі англійської мови

72

Бацмай С.А.

5. Відділ фізико-математичних дисциплін

Вчителі фізики та астрономії

Розвитокпрофесійних компетентностей

Очна

Вчителі фізики та астрономії

36

Савош В. О.

Вчителі фізики та астрономії

Розвитокпрофесійних компетентностей

Онлайн

Вчителі фізики та астрономії

36

Савош В. О.

Вчителі фізики, астрономії та математики

Розвитокпрофесійних компетентностей

Очна

Вчителі фізики та астрономії

36

Савош В. О.

1

Вчителі фізики, астрономії та математики

Розвитокпрофесійних компетентностей

Онлайн

Вчителі фізики та астрономії

36

Савош В. О.

Вчителі фізики, інформатики, трудового навчання

Розвитокпрофесійних компетентностей

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Очна

Вчителі фізики та астрономії

36

Савош В. О.

Вчителі фізики, інформатики, трудового навчання

Розвитокпрофесійних компетентностей

Онлайн

Вчителі фізики та астрономії

36

Савош В. О.

Вчителі технічних видів праці

Розвитокпрофесійних компетентностей

Очна

Вчителі технічних видів праці

36

Варемчук В. Я.

1

Вчителі технічних видів праці

Розвитокпрофесійних компетентностей

Онлайн

Вчителі технічних видів праці

36

Варемчук В. Я.

Вчителі обслуговуючих видів праці

Розвитокпрофесійних компетентностей

Очна

Вчителі обслуговуючих видів праці

36

Варемчук В. Я.

Вчителі обслуговуючих видів праці

Розвитокпрофесійних компетентностей

Онлайн

Вчителі обслуговуючих видів праці

36

Варемчук В. Я.

6. Відділ природничих дисциплін

Вчителі хімії

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі хімії

36

30 + спецкурс

«Урок у сучасних технологіях навчання»

Кащенюк М. Р.

Вчителі хімії

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі хімії

36

Кащенюк М. Р.

Вчителі хімії  та природознавства

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі хімії

36

Кащенюк М. Р.

Вчителі хімії, біологіїта природознавства

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі хімії, біології та природознавства

36

Кащенюк М. Р.,

Мацюк Л.М.

Вчителі хімії (вища категорія)

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі хімії

36

Кащенюк М. Р.

Вчителі біології(вища категорія)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі біології

36

30 + спецкурс

«Використання міжнародного досвіду у викладанні біології»

Мацюк Л.М.

Вчителі біології

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі біології

36

Мацюк Л.М.

Вчителібіології

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі біології

36

Мацюк Л.М.

Вчителі біологіїта природознавства

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі біології та природознавства

36

Мацюк Л.М.

Вчителі біології, основ здоров’ята природознавства

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі біології, основ здоров’ята природознавства

36

Мацюк Л.М.

Вчителі біології  та екології

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі біології та екології

36

30 + спецкурс

«Моделювання біологічних процесів при вивченні біології»

Мацюк Л.М.

Вчителі географії (вища категорія)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителігеографії

36

30 + спецкурс «Використання міжнародних ресурсів з методики навчання географії»

Григорєва Н.В.

Вчителі географії

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителігеографії

36

30 + спецкурс «Формування готовності педагогів до впровадження інклюзивного навчання»

Григорєва Н.В.

1

Вчителі географії

Розвиток професійних компетентностей

 Онлайн

Вчителігеографії

36

Григорєва Н.В.

Вчителі географії та природознавства

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителігеографії, природознавства

36

Григор’єва Н.В.

Вчителі географії та природознавства

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителігеографії, природознавства

36

Григор’єва Н.В.

Вчителі географії, природознавства, біології

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителігеографії, природознавства, біології

36

Григор’єва Н.В.

Вчителі географії, природознавства, біології

Розвиток професійних компетентностей

Формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь.

Онлайн

Вчителігеографії, природознавства, біології

36

30 + спецкурс «Розвиток ключових умінь учнів на уроках природничих дисциплін»

Григор’єва Н.В.

7. Відділ інформатики та ІКТ

Вчителіінформатики

Розвитокпрофесійнихкомпетентностей.

Використанняінформаційно-комунікативних та цифровихтехнологій в освітньомупроцесі, включаючиелектронненавчання, інформаційну та кібернетичнубезпеку.

Очна

Вчителіінформатики

36

30+спецкурс “Технологіїпрограмування”

Остапчук Л. Р.

Гісь І. В.

Вчителіінформатики

Розвиток професійних компетентностей.

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку.

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами.

Очна

Вчителіінформатики

36

30+спецкурс “Інклюзивненавчання у ЗЗСО”

Остапчук Л. Р.

Гісь І. В.

1

Інформатика в початковійшколі

Розвитокпрофесійних компетентностей.

Використанняінформаційно-комунікативних та цифровихтехнологій в освітньомупроцесі, включаючиелектронненавчання, інформаційну та кібернетичнубезпеку.

Очна

Вчителіінформатики

36

30+спецкурс “Цифрові інструменти освітньої взаємодії”

Остапчук Л. Р.

Гісь І. В.

Вчителіінформатики

Розвиток професійних компетентностей.

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку.

Онлайн

Вчителі інформатики

36

30+спецкурс “Технології програмування”

Остапчук Л. Р.

Гісь І. В.

1

Вчителіінформатики

Розвиток професійних компетентностей.

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку.

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами.

Онлайн

Вчителіінформатики

36

30+спецкурс “Інклюзивненавчання у ЗЗСО”

Остапчук Л. Р.

Гісь І. В.

1

Вчителіінформатики

Розвитокпрофесійних компетентностей.

Використанняінформаційно-комунікативних та цифровихтехнологій в освітньомупроцесі, включаючиелектронненавчання, інформаційну та кібернетичнубезпеку.

Очна

Вчителіінформатики

36

30+спецкурс “Технологіїпрограмування”

Остапчук Л. Р.

Гісь І. В.

8. Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти

Вчителі класів з інклюзивним навчанням

Розвитокпрофесійних компетентностей

Формуванняінклюзивноїкомпетентності

Очна

Вчителікласів з інклюзивним навчанням

36

30+спецкурс  «Психологічне благополуччя всіх учасників інклюзивного навчання»

Мазурик Т.В.

4

Асистенти вчителів ЗЗСО,асистенти вихователів ЗДО

Розвитокпрофесійнихкомпетентностей

Формуванняінклюзивноїкомпетентності

Очна

Асистенти вчителів ЗЗСО, асистенти вихователів ЗДО

36

30+спецкурс  «Психологічне благополуччя всіх учасників інклюзивного навчання»

Мазурик Т.В.

Корекційні педагоги, педагогічні працівники інклюзивно-ресурсних центрів

Розвитокпрофесійних компетентностей

Формуванняінклюзивноїкомпетентності шляхом опануваннясучаснихінклюзивнихтехнологій.

Очна

Корекційні педагоги, педагогічні працівники інклюзивно-ресурсних центрів

36

30+спецкурс  «Психологічне благополуччя всіх учасників інклюзивного навчання»

Мазурик Т.В.

9. Відділ практичної психології та соціальної роботи

Практичні психологи і соціальні педагоги

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Практичні психологи і соціальні педагоги

36

30+спецкурс

«Арт-методи в освітньому просторі: теорія і практика»

Андрейчин С.Р.

Практичні психологи і соціальні педагоги

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Практичні психологи і соціальні педагоги

36

30+спецкурс

«Арт-методи в освітньому просторі: теорія і практика»

Андрейчин С.Р.

10. Кафедра теорії та методики викладання шкільних предметів

Вчителі математики (спеціалісти, друга категорія)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі математики

36

Трачук Т. В.

Вчителі математики (перша категорія)                                                              

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі математики

36

Трачук Т. В.

Вчителі математики (вища категорія)

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі математики

36

Трачук Т. В.

Вчителі, які навчають предметам математичної освітньої галузі в 9-11 класах

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителі математики

72

Трачук Т. В.

3

Вчителі математики, фізики та астрономії

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителіматематики, фізики, астрономії

36

Трачук Т. В.

Вчителі математики, фізики та астрономії

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі математики, фізики, астрономії

36

Трачук Т. В.

Вчителі математики, фізики та астрономії

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток інклюзивної компетентності

Очна

Вчителі математики, фізики, астрономії

72

Трачук Т. В.

11. Кафедра менеджменту освіти

Вчителів КДМС

Розвиток професійних компетентностей

Розвиток медіаінформаційнихкомпетентностей

Очна

Вчителі КДМС

36

30 + спецкурс «Інфомедійна грамотність у ЗО»

Рудь О. В.

 

НАЗВА ЗАКЛАДУ

 Додаток 2

Пропозиції

щодо курсів підвищення кваліфікації (тематичні)

Освітня програма підвищення кваліфікації

Напрям підвищення кваліфікації

Форма навчання

Категорія педагогічних працівників

К-сть год.

Відповідальний за групу

К-сть слухачів

1.Відділ управління закладами освіти

Система управління освіти в Україні. Особливості управління закладом освіти

Розвиток управлінської компетентності

Очно

Керівники ЗЗСО

30

Романюк С.В

Управління кадровою роботою закладу загальної середньої освіти

Розвиток управлінської компетентності

Очно

Керівники ЗЗСО

30

Романюк С.В

  1. 3

Управління кадровою роботою закладу загальної середньої освіти

Розвиток управлінської компетентності

Онлайн

Керівники ЗЗСО

30

Романюк С.В

  1. 4

Документаційний супровід функціонування закладу освіти. Фінансова автономія

Розвиток управлінської компетентності

Очно

Керівники ЗЗСО

30

Романюк С.В

  1. 5

Інклюзивна освіта в умовах реформування галузі освіти в Україні. Управлінський аспект.

Розвиток управлінської компетентності

Очно

Керівники ЗЗСО

30

Романюк С.В

  1. 6

Керівництво і лідерство

Розвиток управлінської компетентності

Очно

Керівники ЗЗСО

16

Романюк С.В

Керівництво і лідерство

Розвиток управлінської компетентності

Онлайн

Керівники ЗЗСО

16

навчання 4 дні

14.00-17.00

Романюк С.В

Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти в ЗЗСО

Розвиток управлінської компетентності

Очно

Керівники ЗЗСО

16

Романюк С.В

Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти в ЗЗСО

Розвиток управлінської компетентності

Онлайн

Керівники ЗЗСО

16

навчання 4 дні

14.00-17.00

Романюк С.В

Організація дозвілля у групах подовженого дня

Розвиток професійних компетентностейРозвитокмовленнєвої компетентності

Очно

Вихователі ГПД ЗЗСО

30

Барановська Р.Є

Використання здоров’язбережувальних технологій у групах подовженого дня

Розвиток професійних компетентностей, Розвитокмовленнєвої компетентності

Очно

Вихователі ГПД ЗЗСО

30

Барановська Р.Є

2. Відділ виховної роботи

Шкільна бібліотека в сучасному освітньому просторі

Розвиток професійних компетентностей.

Використання ІК та цифрових технологій в освітньому процесі

Очна

Шкільні бібліотекарі

30

Романюк Н. С.

Патріотичне виховання – пріоритетна складова гармонійного розвитку особистості

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Заступники директорів з

виховної роботи, педагоги-організатори

вихователі закладів обласного підпорядкування

30

Силюк А. М.

Шкільні музеї у сучасному освітньому просторі

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Керівники шкільних музеїв

30

Силюк А. М.

Розвиток краєзнавчих компетентностей педагогів та учнів закладу загальної середньої

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Педагогічні працівники ЗЗСО

30

Силюк А. М.

Декоративно-прикладне мистецтво як чинник формування національних цінностей школярів

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі образотворчого  мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (художній напрям) ЗЗСО

30

Червінська Н. Л.

Живопис як засіб збагачення внутрішнього світу особистості

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі образотворчого  мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (художній напрям) ЗЗСО

30

Червінська Н. Л.

Графіка як засіб художньо-творчого мисленняучнів

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі образотворчого  мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (художній напрям) ЗЗСО

30

Червінська Н. Л.

Вокально - хорові навички як джерело гармонійного розвитку школярів

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі музичного мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (музичний напрям) ЗЗСО

30

Червінська Н. Л.

Музичний фольклор як джерело формування духовності особистості

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі музичного мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (музичний напрям) ЗЗСО

30

Червінська Н. Л.

Інструментальне музикування як засіб розвитку творчої індивідуальності учнів

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі музичного мистецтва та мистецтва, керівники гуртків (музичний напрям) ЗЗСО

30

Червінська Н. Л.

Методика викладання фізичної культури в початкових класах у відповідності до Концепції Нової української школи

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі фізичної культури

30

Сагайко В.С.

Інноваційні методи та особливості навчання фізичної культури в 5-11 класах

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі фізичної культури

30

Сагайко В.С.

3. Відділ початкового навчання та дошкільного виховання

Нова українська школа: другий цикл освіти

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі початкових класів, які працюють у 4 класах

30

Никитюк Л. М., Папіж С.В.

2

4. Відділ гуманітарних дисциплін

Літературний процес кінця ХІХ – ХХ ст.: інноваційні підходи

Розвиток професійних компетентностей

Очно

Вчителі української мови і літератури

30

Сова О.О.

Формування читацької та ключових компетентностей учнів 5-6 класів НУШ

Розвиток професійних компетентностей

Використання ІК та цифрових технологій в освітньому процесі

Онлайн

Вчителі зарубіжної літератури

16

навчання

4 дні 14.00-17.00

Бондарук Л.М.

Використання  інноваційних технологій на уроках в умовах НУШ

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі громадянської та історичної галузі

30

Олевська І. І.

Інтернет-ресурси на уроках історії та правознавства

Розвиток професійних компетентностейВикористання ІК та цифрових технологій в освітньому процесі

Очна

Вчителі історії та правознавства

16

Олевська І.І.

Інтернет-ресурси на уроках історії та правознавства

Розвиток професійних компетентностейВикористання ІК та цифрових технологій в освітньому процесі

Онлайн

Вчителі історії та правознавства

16

навчання

4 дні 14.00-17.00

Олевська І.І.

Впровадження STEM – освітина уроках історії

Розвиток професійних компетентностей

Очна

Вчителі історії

30

Олевська І.І.

Врахування вікових особливостей учнів у процесі навчання історії та правознавства

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі історії та правознавства

16

навчання

4 дні 14.00-17.00

Олевська І.І.

Функціональнівправи та завдання для навчанняусного та писемногомовлення на уроцінімецькоїмови

Розвиток професійних компетентностей

Формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Онлайн

Вчителі німецької мови

16

Заїка О. О.

Диференційований підхід навчання у процесі вивчення німецької мови

Розвиток професійних компетентностей

Формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”

Очно

Вчителі німецької мови

30

Заїка О. О.

Компетентнісна парадигма уроку іноземної мови

Розвиток професійних компетентностейПсихолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Онлайн

Вчителі іноземних мов

30

Ураєва І.Г.

Особливості навчання польської мови у 5-6 класах НУШ

Розвиток професійних компетентностей

Онлайн

Вчителі польської мови

16

навчання

4 дні 14.00-17.00

Бондарук Л.М.

Підготовка учнів до ЗНО з англійської мови

Розвиток професійних компетентностей

Розвитокмовленнєвої компетентності

Очна

Вчителі англійської мови

30

Бацмай С.А.

Підготовка учнів до ЗНО з англійської мови

Розвиток професійних компетентностей

Розвитокмовленнєвої компетентності

Пролонгована

Вчителі англійської мови

30

Бацмай С.А.

Організація дистанційного та онлайн навчання англійської мови

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Онлайн

Вчителі англійської мови

16

навчання

4 дні 14.00-17.00

Бацмай С.А.

Організація інклюзивного навчання іноземної мови

Створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища

Очна

Вчителі англійської мови

16

Бацмай С.А.

Знання психології на допомогу вчителю англійської мови

Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти

Очна

Вчителі англійської мови

30

Бацмай С.А.

Ключові уміння                    ХХІ століття

Формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Очна

Вчителі англійської мови

30

Бацмай С.А.

Ключові уміння                    ХХІ століття

Формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь

Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Онлайн

Вчителі англійської мови

30

Бацмай С.А.

Навчання англійської мови у новому контексті у 1-2 класах

Розвиток професійних компетентностей

Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти

Розвиток мовленнєвої компетентності

Очна

Вчителі англійської мови

30

Бацмай С.А.

Навчання англійської мови у новому контексті у 3-4 класах

Розвиток професійних компетентностей

Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти

Розвиток мовленнєвої компетентності

Очна

Вчителі англійської мови

30

Бацмай С.А.

Навчання англійської мови у новому контексті у 5-9 класах

Розвиток професійних компетентностей

Психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти

Розвиток мовленнєвої компетентності

Очна

Вчителі англійської мови

30

Бацмай С.А.

5. Відділ фізико-математичних дисциплін

Розв’язування фізичних та астрономічних задач

Розвитокпрофесійних компетентностей

Очна

Вчителі фізики та астрономії

30

Савош В. О.

Розв’язування фізичних та астрономічних задач

Розвитокпрофесійних компетентностей

Онлайн

Вчителі фізики та астрономії

30

Савош В. О.

Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів засобами STEM-освіти

Розвитокпрофесійних компетентностейВикористання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Очна

Вчителі фізики та астрономії

30

Савош В. О.

Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів засобами STEM-освіти

Розвитокпрофесійних компетентностейВикористання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Онлайн

Вчителі фізики та астрономії

30

Савош В. О.

Технології STEM-освіти у практиці роботи вчителя трудового навчання

Розвитокпрофесійних компетентностейВикористання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Очна

Вчителі трудового навчання

30

Варемчук В. Я.

Технології STEM-освіти у практиці роботи вчителя трудового навчання

Розвитокпрофесійних компетентностейВикористання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі

Онлайн

Вчителі трудового навчання

30

Варемчук В. Я.