Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Всеукраїнський навчально-дослідницький освітній проєкт «Моя аксіома нескінченності»
Дата: 18 листопада 2023 о 16:43, Оновлено 18 листопада 2023 о 16:45
Автор:
Деменік Л. Р.
254 перегляда
16 листопада учні ліцею відвідали обласний практикум з фізики, астрономії та мінералогії у рамках Всеукраїнського навчально-дослідницького освітнього проєкту «Моя аксіома нескінченності».
Робота у різних локаціях дозволила учням поринути у цікавий світ науки:
1. Практикум з фізики «Метод гідростатичного зважування» під керівництвом Ігора Чернецького - завідувача відділу створення навчально-тематичних систем знань НЦ «МАНУ», кандидата педагогічних наук, голови Асоціації вчителів фізики «Шлях освіти - XXI”, Заслуженого працівника освіти України.
2. Практикум з астрономії «Отримання астрономічних світлин» під керівництвом Володимира Василенка - наукового співробітника відділу створення навчально-тематичних систем знань НЦ «МАНУ».
3. Практикум з мінералогії «Ідентифікація мінералів та гірських порід» на чолі із Євгеном Пащенком - науковим співробітником відділу створення навчально-тематичних систем знань НЦ «МАНУ», кандидатом економічних наук.
Надзвичайно цікаві завдання у кожній із локацій дозволили дітям доторкнутися до нових граней відомого, з‘ясувати нові факти вже про знайоме, виокремити нові освітні траєкторії.
Цікаво, корисно, пізнавально та захоплююче!
Щиро дякуємо організаторам за можливість бути частинкою творчої команди!
1. Практикум з фізики «Метод гідростатичного зважування» під керівництвом Ігора Чернецького - завідувача відділу створення навчально-тематичних систем знань НЦ «МАНУ», кандидата педагогічних наук, голови Асоціації вчителів фізики «Шлях освіти - XXI”, Заслуженого працівника освіти України.
2. Практикум з астрономії «Отримання астрономічних світлин» під керівництвом Володимира Василенка - наукового співробітника відділу створення навчально-тематичних систем знань НЦ «МАНУ».
3. Практикум з мінералогії «Ідентифікація мінералів та гірських порід» на чолі із Євгеном Пащенком - науковим співробітником відділу створення навчально-тематичних систем знань НЦ «МАНУ», кандидатом економічних наук.
Надзвичайно цікаві завдання у кожній із локацій дозволили дітям доторкнутися до нових граней відомого, з‘ясувати нові факти вже про знайоме, виокремити нові освітні траєкторії.
Цікаво, корисно, пізнавально та захоплююче!
Щиро дякуємо організаторам за можливість бути частинкою творчої команди!
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.